• Im ​„School Lab” an der Universität Augsburg konnten die Schülerinnen und Schüler der 10c eine ganze Reihe von Experimenten durchführen. Mit im Bild: Die zerschnittene Tomate, deren DNA erkundet wurde.
• An mehreren Stationen setzten sich die Schülerinnen und Schüler ganz konkret und praktisch mit Fragen der Genetik auseinander.

Durch eine Kooperation der Naturwissenschaftler der Klasse 10c und der CyberMentorPlus-Mitglieder kam ein Schulausflug an die Universität Augsburg in den Bereich ​„School Lab“ zustande. Nachdem wir uns an der Schule mit unserem Informatiklehrer Florian Würl getroffen hatten, ging‘s mit der Straßenbahnlinie 2 zur Universität.

Nach unserer Ankunft bekamen wir von den Dozentinnen eine Einführung in Form einer kurzen Präsentation. Direkt danach wurden wir in Gruppen eingeteilt, um verschiedene Stationen zu durchlaufen, in denen es um die DNA ging. Besonders praktisch und spannend waren die Etappen, in denen wir selbst Tomaten-DNA extrahierten und bei der jeder von uns nacheinander mit einer VR-Brille ein Spiel spielen konnte, bei dem man verschiedene Nukleinbasen aus einem großen Haufen heraussuchen musste.

Nach dem Abschluss der dritten Station begann für uns eine 15-minütige Pause. In dieser konnten wir zur Bäckerei gehen oder uns mit unserer mitgebrachten Brotzeit stärken.

Die letzte Station nach der Pause wurde von allen zügig beendet. Anschließend sollten wir in Gruppen eine Diskussion mit verschiedenen Rollen vorbereiten und diese in zwei Durchläufen durchführen. Das Oberthema des Disputs war, ob die dargestellten Personen eher für oder gegen die weitere Forschung an Gentechnik sind. Dabei entstanden auch einige witzige Aussagen und Momente.

Zum Ende hin durften wir alle noch unsere eigene Meinung zu diesem schwierigen Thema äußern. Nach der Abschlusspräsentation bekamen wir schließlich einen selbstgedruckten Legostein, den wir als Denkmal – repräsentativ für unsere Schule – auf die Mauer der anderen Legosteine setzten.