• Rettungswagen, Rettungsliege, Ersthelfer … mit allen diesen Begriffen können die Mädchen und Buben der 6. Klassen seit dem Johanniter-Projekttag ganz konkrete Eindrücke und Kenntnisse verbinden.
• An insgesamt vier Stationen gab es viel zu lernen: Hier wurde mit Hilfe von Verletzungs-Memokarten die Versorgung unterschiedlichster Verletzungen durchgespielt und praktisch trainiert.
• Die Herz-Druck-Massage und das ruhige Vorgehen im Rahmen einer Reanimation kann gar nicht früh genug durchdacht und eingeübt werden. Der Johanniter-Projekttag brachte viele Kinder der 6. Klassen bis zur praktischen Anwendung.

Am Gymnasium bei St. Stephan fand ein spannender Projekttag statt, bei dem sieben Johanniter den Schülerinnen und Schülern der 6. Klassen ein abwechslungsreiches Programm boten.

Der Projekttag begann im Innenhof, wo der Organisator die Schülerinnen und Schüler herzlich begrüßte und den Ablauf des Tages erklärte. Die Dozenten stellten sich an den jeweiligen Stationen vor und beantworteten erste Fragen der Teilnehmenden. Die Klassen wurden in vier Kleingruppen aufgeteilt, die nach einem festgelegten Ablaufplan die verschiedenen Module durchliefen.

Im Raum A013 lernten die Schülerinnen und Schüler die stabile Seitenlage (SSL). Nach einer Einführung in das Vorgehen beim Auffinden einer regungslosen Person demonstrierten die Dozentin und der Dozent die SSL und das Absetzen eines Notrufs. Anschließend übten die Teilnehmenden in Zweiergruppen den gesamten Ablauf.

Im Raum A019 erlernten die Teilnehmenden die Herz-Druck-Massage. Die Dozenten erklärten Schritt für Schritt das Vorgehen bei der Reanimation und die Anwendung eines automatisierten externen Defibrillators (AED). An Übungsstationen konnten die Schülerinnen und Schüler das Gelernte praktisch anwenden und erhielten dabei wertvolle Rückmeldungen von den Dozenten.

Im Raum A016 stand die Wundversorgung im Mittelpunkt. Mithilfe von Verletzungsmemokarten ordneten die Teilnehmenden verschiedene Verletzungsarten den passenden Erste-Hilfe-Maßnahmen zu. Der Dozent und die Dozentin führten anschließend die Maßnahmen wie Kopfverband, Druckverband und Armtragetuch vor. In Partnerarbeit konnten die Schülerinnen und Schüler die Verbände selbst anlegen und wurden dabei unterstützt.

Ein besonderes Highlight war die Führung durch einen Rettungswagen (RTW) im Schulhof. Die Teilnehmenden erkundeten den RTW von innen und außen und stellten viele Fragen, die die Dozenten geduldig beantworteten. Zum Abschluss wurde die Trage des RTWs vorgeführt und die Funktionen erklärt. Bei genügend Zeit konnten die Schülerinnen und Schüler auch den Tragestuhl ausprobieren.

Zum Abschluss versammelten sich alle Teilnehmenden wieder im Innenhof, um letzte Fragen zu klären. Jede Schülerin und jeder Schüler erhielten eine Einladung zu den Johanniter-Jugend-Gruppenstunden, die mittwochs in der Geschäftsstelle der Johanniter-Unfall-Hilfe in Augsburg stattfinden.

Es war ein lehrreicher und spannender Tag, der den Schülerinnen und Schülern wichtige Kenntnisse und mutiges Selbstbewusstsein in Erster Hilfe vermittelte.