Fachschaft Chemie

  • Diese Kolleginnen und Kollegen arbeiten derzeit in der Fachschaft Chemie zusammen.

Die Fachschaft Chemie zählt derzeit acht Mitglieder. Im Folgenden möchten wir uns kurz vorstellen und auf Schwerpunkte unserer Arbeit als Chemielehrkräfte eingehen:

Tilmann Abele
An der Ludwigs-Maximilians-Universität in München habe ich mein Studium absolviert. Dort habe ich auch einige Jahre als wissenschaftlicher Mitarbeiter am Department Biologie I im Fachbereich systematische Botanik und Mykologie gearbeitet.
Im Referendariat war ich in Augsburg am Holbein-Gymnasium (Seminarschule) und am Gymnasium bei St. Stephan im Einsatz.
Meine Interessenschwerpunkte liegen im Bereich organische Biologie (Botanik und Zoologie). Ich interessiere mich aber auch allgemein für die verschiedenen Teildisziplinen der Naturwissenschaften. Dabei ist es mir wichtig, die Bedeutung der Naturwissenschaften für moderne Gesellschaften und das Leben, jedem einzelnen zu vermitteln.
In der Schule kümmere ich mich um die Biologie-Sammlung und das Trockenbiotop im Eingangsbereich vor dem Direktorat.
In meinem Unterricht lege ich Wert auf einen respektvollen Umgang. Mir ist wichtig, dass die Schüler zu selbstständigem Denken angeregt werden und Zusammenhänge erkennen.

Jonas Haag
Nach meinem Referendariat in München, bin ich 2020 zunächst in den Privatschuldienst gegangen. An einem Internat am Ammersee konnte ich in den letzten Jahren viele Erfahrungen abseits des staatlichen Schulsystems sammeln. Nun freue ich mich, dass es mit der Versetzung an meine Wunschschule geklappt hat und ich ab dem Schuljahr 2024/25 am Gymnasium bei St. Stephan Chemie und Geographie unterrichten darf. In meinen Unterricht lasse ich gerne Aspekte aus beiden Fächern einfließen. Wichtig ist mir dabei der Alltagsbezug und die Aktualität des Stoffs, sowie die Förderung von Kreativität und eigenständigem Denken.

Ann-Sophie Schöllhorn
Ich bin seit dem Schuljahr 2025/26 am Gymnasium bei St. Stephan als Referendarin tätig. Besonders fasziniert mich die Verbindung von Biologie und Chemie. Beide Fächer sind eng miteinander verknüpft und zeigen, wie vielfältig und dynamisch die Naturwissenschaften sind. Sie begegnen uns überall im Alltag und entwickeln sich ständig weiter, deshalb gibt also immer etwas Neues zu entdecken und zu hinterfragen. Diese Begeisterung möchte ich gerne an meine Schülerinnen und Schüler weitergeben. Ich möchte sie dazu ermutigen, neugierig zu bleiben, Fragen zu stellen und die Welt um sie herum mit naturwissenschaftlichen Augen zu entdecken.

Ayla Schüler
Nach meinem Studium an der TUM in München freue ich mich sehr jetzt am Gymnasium bei St. Stephan Natur und Technik, Biologie und Chemie zu unterrichten. Neben der Faszination für den Aufbau der Natur sind auch praktische Experimente fester Bestandteil meines Unterrichts. Die Themen Nachhaltigkeit und kritisches sowie differenziertes Beurteilen von Informationen aus dem Alltag liegen mir besonders am Herzen. Hier geht der Stoff nie aus und es gibt stets neue Wendungen, die den Unterricht aktuell halten.

Roland Spichtinger
Ich unterrichte seit 2005 am Gymnasium bei St. Stephan die Fächer Biologie, Chemie und Natur und Technik. Es ist mir besonders wichtig, nicht nur reines Fachwissen zu vermitteln, sondern den Zusammenhang zwischen den einzelnen Aspekten herauszuarbeiten und Anknüpfungspunkte zu Anwendungen oder Alltagserfahrungen zu schaffen. Insbesondere das praktische Arbeiten von Schülerinnen und Schülern in Praktika oder bei Wettbewerben versuche ich zu fördern.

Paul Spörlein
Als ich im Sommer 2023 mein Referendariat abgeschlossen hatte, freute ich mich umso mehr, dass ich zurück an eine der Einsatzschulen berufen wurde und meine Heimat in Oberfranken eintauschen konnte gegen eine der ältesten Städte Europas. Seit dem Herbst 2023 unterrichte ich die Fächer Biologie und Chemie am Gymnasium bei St. Stephan. Als junger Lehrer ist mir neben der Einbindung von digitalen Medien und Methoden besonders die Beziehung zu den Schülerinnen und Schülern wichtig. Zudem wurde es mir ermöglicht, die junge Generation zu nachhaltigem Denken anzuregen, da ich ab diesem Schuljahr auch die Umwelt-AG leiten darf.

Matthias Weinauer
Bereits während meiner eigenen Schulzeit habe ich eine große Begeisterung für die Naturwissenschaften entwickelt. Umso mehr freue ich mich, diese Begeisterung nun in meinem eigenen Unterricht weitergeben zu können. ​„Chemie ist alles!“ – Diesem Grundsatz versuche ich seit Beginn meines Lehramtsreferendariats im Frühjahr 2026 immer wieder aufs Neue gerecht zu werden, indem die Lebenswelt und der Alltag der Schülerinnen und Schüler nicht zu kurz kommen darf. Nachdem ich mein erstes halbes Jahr am Ohm-Gymnasium in Erlangen verbringen durfte, freue ich mich nun darauf, meinen Weg hier am St. Stephan fortzusetzen zu können.