• Schüler der Physikintensivierung wollen ein Ei zum Fliegen bringen: Momentaufnahme kurz vor dem Start.
• Archäologie zum Anfassen: Die Römermauer aus Tuffstein steht mitten im Pausenhof unserer Schule.
• Eine Klasse bei der konzentrierten Übungsarbeit in einer lateinischen Intensivierungsstunde
• Konzentriertes Arbeiten am Projekt zum Thema ​„Mensch“

Die Intensivierungsstunden am bayerischen Gymnasium sind ein hervorragendes Förderinstrument, weil hier in kleineren Gruppen (geteilte Klassenstärke bis Kleingruppe) für Üben, Vertiefen und Wiederholen Zeit zur Verfügung steht.

Basiskönnen fördern

Am Gymnasium bei St. Stephan legen wir Wert darauf, diese Freiräume in der Unterstufe besonders für die Kernfächer – und damit für die gymnasiale Basis – einzusetzen, während wir in der Mittelstufe ab Jahrgangsstufe 9 auf Freiwilligkeit und selbstverantwortliche Entwicklung persönlicher Interessen, Neigungen und Förderanliegen setzen.

Individuelles Lernen fördern

Bei unseren freiwilligen Angeboten haben wir zudem das klassen- und jahrgangsstufenübergreifende Lernen im Blick. Dadurch stärken wir die Schulgemeinschaft, das Miteinander und die Persönlichkeitsentwicklung des Einzelnen.

In zwei Jahrgangsstufen bieten wir in einem Wahlmodell vielfältige und damit passgenaue Wahlmöglichkeiten jeweils für ein Halbjahr an (zwei bzw. eine Stunde in den Jgst. 9 und 10).
Hier strukturieren wir die Förderanliegen und individuellen Neigungen in drei Kategorien:

• Vertiefung und Unterstützung (VU) zum Sichern und Stabilisieren, insbesondere in den Kernfächern
• Talent und Interesse (TI) für besondere Neigungen, individuelle Schwerpunkte und spezielle ​„Leidenschaften”
• Persönlichkeit und Entfaltung (PE) zur Förderung der Persönlichkeitsentwicklung durch praktisches, soziales und künstlerisch-ästhetisches Lernen

Auf diesem Wege können gerade auch die Schülerinnen und Schüler unserer Modellklassen für Hochbegabte ein sehr individuelles und spezifische Interessen berücksichtigendes Vertiefungsprogramm für sich persönlich zusammenstellen.

Intensivierungskonzept im Überblick

Mit den verpflichtenden Intensivierungsstunden (in den Jgst. 5 – 6) stärken wir somit solides und nachhaltiges Können in den Kernfächern. Die Intensivierungsangebote im Wahlmodell (in den Jgst. 9 – 10 zwei- bzw. einstündig) machen das Gymnasium bei St. Stephan zu einem vielgestaltigen und facettenreichen Lernort.

Zudem legen wir die Intensivierungsstunden im Wahlmodell der Mittelstufe auf die Tage mit Nachmittagsunterricht, so dass wir diese langen und vorbereitungsintensiven Wochentage dadurch ein Stück weit entlasten können.

• In der Jahrgangsstufe 5 intensivieren wir das zentrale und neu einsetzende gymnasiale Kernfach Latein (in Verbindung mit dem MINT-Fach ​„Naturwissenschaftliches Arbeiten”).
• In der Jahrgangsstufe 6 führen wir in den Fächern Mathematik und Englisch (neu einsetzende 2. Fremdsprache) Intensivierungsstunden durch.
• In Jahrgangsstufe 9 und 10 gibt es VU-Angebote in den Fächern Latein, Englisch und Mathematik. TI-Kurse bieten wir für die Naturwissenschaften Informatik, Physik und Chemie sowie im 3D-Druck, aber auch für Archäologie und wirtschaftlich-rechtliche Themen. PE-Intensivierungen befassen sich mit Theater und Kunst sowie Politik und Debattierkunst.

In diesem breit gefächerten, differenzierten Angebot ist für alle Bedürfnisse und Anliegen gesorgt – vom Spätzünder bis zum Durchstarter!