• Begrüßung im DLR School Lab
• Wie eine echte Pilotin versucht Sofia gerade ihr Flugzeug zu landen.
• Die Wissenschaftler experimentieren eifrig zum Thema ​„Windenergie“.
• Kreativ ging es an der Station ​„3D-Druck“ zu.
• Begeistert schwebten die beiden Schüler virtuell durch ISS-Raumstation.
• Teamgeist zahlt sich aus — gemeinsam schafften die Schüler und Schülerinnen eine Brücke aus einfachen Materialien zu bauen, die 10kg standhielt.

Nach einer kurzen Begrüßung wurden die Schüler und Schülerinnen in verschiedene Gruppen eingeteilt. Eine Gruppe durfte zuerst erleben, wie sich ein echtes Flugzeug steuern lässt. Die realistische Darstellung auf den Bildschirmen und die Bewegung des Simulators vermittelten das Gefühl, wirklich durch die Lüfte zu fliegen. Ein paar angehende Piloten der 6^d versuchten sogar, ein Flugzeug sicher zu landen – mit unterschiedlichem Erfolg, aber umso mehr Begeisterung.

Eine andere Gruppe besuchte das 3D-Druck-Labor. Hier wurde anschaulich erklärt, wie aus digitalen Entwürfen reale Gegenstände entstehen und die Kinder wurden eingeladen eigene Modelle zu entwerfen. Besonders beeindruckend war es zu beobachten wie Schicht für Schicht der St. Stephan Legostein aus Kunststoff gedruckt wurde.

An der nächsten Station wurde der Teamgeist der Gruppe auf die Probe gestellt: Nach einer kurzen Einführung in die unterschiedlichen Leichtmetalle bekamen die Schüler und Schülerinnen folgenden Auftrag: ​„baue eine Brücke aus den bereitgestellten Materialien mit dem Ziel eine stabile Konstruktion zu erschaffen, die möglichst viel Gewicht tragen konnte“. Mit viel Geschick und etwas Tüftelei schafften die Teams, Brücken zu bauen, die sogar mehrere Kilogramm aushielten.

In einem Nebenraum des Labors widmete sich eine Gruppe einem besonders aktuellen Thema: erneuerbare Energien. Hierbei erfuhren sie wie Sonnen‑, Wind- und Wasserkraft genutzt werden, um umweltfreundlichen Strom zu erzeugen. Besonders spannend hierbei war ein Experiment mit einem kleinen Windrad: eifrig testeten die Forscher und Forscherinnen, wie sich die Energieausbeute verändert, wenn sich die Position des Windrades verändert.

Ein besonderes Highlight war ein Besuch auf der ISS-Raumstation – zwar nur virtuell, dennoch hatten die Raumfahrer und Raumfahrerinnen das Gefühl tatsächlich schwerelos durch die Raumstation zu schweben und dabei sogar einen Blick auf die Erde zu erhaschen.

Am Ende des Vormittags gingen alle fasziniert von den Einblicken, die sie in die Welt der Technik und Wissenschaft erhalten hatten, nach Hause. Der Ausflug hat nicht nur Spaß gemacht, sondern auch gezeigt, wie spannend Naturwissenschaften sein können.

• Unser Geschenk aus dem 3D-Drucker.