Kategorie: Kompetenzzentrum

Begabung – Bildung – Beruf

Der 9. Augsburger Begabungstag unter dem Motto ​„Begabung – Bildung – Beruf” findet am Freitag, den 24. November 2023 statt – und startet bereits am Vorabend mit einem Online-Vortrag zum Thema ​„Mach, was du kannst!“ Informationen, auch zur Anmeldung für zahlreiche Workshop-Formate, sind in diesem Beitrag zusammengestellt.

Schülerakademie im autarken Klosterdorf

Die Sommerfahrt der Schülerakademie St. Stephan führte nach St. Ottilien ins benediktinische Klosterdorf: Von der Energieautarkie über Landwirtschaft bis zur Spiritualität reichten die Begegnungen und Eindrücke, die den Schülerinnen und Schülern begegneten.

Elitenetzwerk: neue Skills, Freunde und gutes Essen

„Elitenetzwerk-Seminar”: Hinter diesem klangvollen Namen verbirgt sich ein Treffen von Hochbegabten aus ganz Bayern, die – wie alle Heranwachsenden – jede Förderung verdient haben. Von Zeit- und Selbstmanagement bis Kreativität reichten die Themen, die an einem Wochenende in den Blick genommen wurden.

Kreativität – cool und heilsam

Beim 8. Augsburger Bergabungstag unter dem Motto ​„Kreativität!” standen Stichworte wie Innovation, Entwicklung, heilsame Wirkung oder auch ​„gewinnbringende Kreativität” im Blickfeld der 120 Teilnehmenden. Vor allem aber wurde die unglaubliche Vielfalt der Kreativität sichtbar.

Begabungstag zum Thema ​„Kreativität!”

Am 22. Oktober 2022 lädt das Bildungsbündnis Augsburg zum 8. Augsburger Begabungstag ein: Das Motto dieses Jahres lautet ​„Kreativität!” und setzt das Thema äußerst breit auf. Vorträge und Workshops richten sich an Lernende, Lehrende, Eltern und alle Interessierten.

Werkschau zum Begabungskurs ​„Ich bin ich!“

Der Begabungskurs Kunst, der am Begabungsstützpunkt Augsburg eingerichtet war und an St. Stephan angebunden ist, zeigt gerade in einer kleinen Ausstellung eindrucksvolle Werke: Unter dem Motto ​„Ich bin ich!” entstanden sehenswerte und nachdenkenswerte Arbeiten.

Auf der Brücke zwischen Schule und Universität

St. Stephans ​„Schülerakademie” wird im Frühjahr stets aus der eigenen Schülerschaft bestritten: Die besten Arbeiten des Abiturjahrganges werden vor Schülerinnen und Schülern der 10. und 11. Klasse vorgestellt. Wissenschaftliches Arbeiten und Präsentieren werden hier also ganz praxisnah von Gleichaltrigen unterrichtet.